青少年爱玩网络游戏的原因有哪些?-励铮素质教育
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青少年爱玩网络游戏的原因有哪些?

发布日期:2020-09-08 浏览次数:

青少年爱玩网络游戏的原因有哪些?网络的普及给人们的生活带来了很大的便利,但同时给孩子的成长也带来了不少的问题。比如青少年深陷网络游戏无法自拔就是一大社会问题。但是凡事都讲究因果,青少年爱玩网络游戏难道就真的只是因为游戏好玩吗?这并不一定。那么青少年爱玩游戏的原因主要有哪些呢?
一、好奇心
 
有很多青少年爱玩网络游戏,其实都是被同学带动的。当听着同学们形容网络游戏如何精彩刺激的时候,他们就会产生强烈的好奇心,看看这些游戏是不是像大家说的那样好玩。
 
二、寻求共同话题
 
现在的孩子几乎都会很早接触到网络游戏,如果自己不不玩的话,当同学们聊起游戏的时候,自己一句插嘴的机会都没有。这样的话就会让自己显得很孤单。于是有的孩子为了能跟同学有共同的话题聊,就会去玩大家喜欢的游戏。
 
三、逃避现实
 
满足好奇心和找到共同话题都是青少年玩游戏的初始阶段,等到青少年接触网络后,要达到无法自拔的状态,那就是逃避现实的原因,逃避生活中的一切不如意。比如说,有的孩子父母关系不和,家庭环境不好;有的孩子学习困难,父母经常批评;还有的孩子在业余时间里没有其他的兴趣爱好等等,这些都是让孩子深陷网络游戏的原因。
 
四、获得成就感
 
网络游戏一般都是根据人性的弱点设计的。玩过网络游戏的家长就知道,只要打开了游戏,不玩几个小时是不会尽兴的,也不甘心。在游戏里大家都会有那种争强好胜的心理,总想着赢,玩者只要专注点,就能在游戏里获得荣誉。
 
但是学生时期的青少年,学习才是他们的主要任务。面对爱玩网络游戏的青少年,该如何引导他们呢?
 
一、学习迁移法
 
青少年之所以深陷网络游戏中,是因为网络游戏能够满足他们在现实生活中体验不到的自我成就感、自我价值感。从某种角度来讲,网络游戏本身也是一种学习,若是能把这种学习迁移到现实生活中能让他们感到成功的地方,那么就可以逐步摆脱网络游戏。比如挖掘并培养他们的兴趣、爱好或专长,并及时加以发挥,使他们在现实中获得成功,体验现实中的成就感,从而发生兴趣迁移,矫正其爱玩游戏的行为。

二、倾听疏导法
 
青少年正处于青春期阶段,他们要求与家长平等交流的愿望十分强烈,渴望受家长的尊重。因此家长要转变传统的教育观念,多与孩子进行互相尊重的平等交流,多给孩子说话机会,多倾听孩子的内心想法,少些要求、命令与责备,在倾听过程中适当做些心理疏导。